Comprendre le mandat de l'école, le rôle d'enseignantes et d'enseignants du département du Nord-Est d'Haïti, leur rapport aux langues d'enseignement et leurs conditons de travail

Abstract

"Cette thèse a pour objet de comprendre les représentations que des enseignantes et enseignants du premier cycle de l'école fondamentale du département du Nord-Est d'Haïti ont du mandat de l'École haïtienne et de leur rôle, de leurs rapports aux langues d'enseignement, le créole et le français, et de leurs conditions de travail".-- feuille v.

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Keywords

Langue d'enseignement, Enseignants, Conditions de travail, Écoles, Éducation, Politique gouvernementale, Français (Langue), Étude et enseignement, Langues créoles (françaises), Enseignement primaire

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