Description de la façon dont des élèves de quatrième année posent un problème environnemental complexe
Loading...
Date
Author(s)
Advisor(s)
Department
Program
Maîtrise en études de l'environnement
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Abstract
"La présente étude avait comme objectif de décrire comment des élèves de 4e année à Dieppe posent un problème environnemental complexe, soit celui de l'alimentation non durable."
Abstract
Keywords
Environnement, Étude et enseignement (Primaire), Résolution de problème chez l'enfant, Étude et enseignement
