Comprendre l'expérience et l'identité des mères noires de la Nouvelle-Écosse lorsqu'elles font l'objet de mesures de protection pour motif de négligence

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Maîtrise ès arts (travail social)

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"Cette thèse de maitrise explore les expériences des mères noires accusées de négligence au sein des services de protection de l’enfance (SPE) en Nouvelle-Écosse. Elle s’appuie notamment sur les théories de l’intersectionnalité développée par Patricia Hill Collins (2002) ainsi que sur les injustices épistémiques avancées par Miranda Fricker (2007). Cette étude commence par une exploration du contexte social et historique, du Canada et de la Nouvelle-Écosse. Cette section explore les conséquences du colonialisme et du racisme institutionnel sur la parentalité des mères noires. Les résultats de cette thèse reposent sur une approche narrative axée en partie sur les récits de vie ainsi que l’expérience partagée des SPE des mères. Les résultats ont permis de souligner les différents défis et les stratégies mises en oeuvre lorsqu’elles font affaire avec les SPE. Les résultats permettent également d’observer comment les interactions avec les SPE influencent leur conception de leur identité ainsi que leurs expériences parentales. Finalement, cette thèse fait dialoguer les résultats, les recherches antérieures ainsi que l’orientation théorique fournissant ainsi des réflexions critiques sur les implications politiques et pratiques dans le domaine du travail social. Bref, cette thèse offre ainsi une compréhension nuancée des réalités vécues par les mères noires de la Nouvelle-Écosse lorsqu’elles sont accusées de négligence par les SPE. "--Sommaire.

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Mères, Nouvelle-Écosse, Racisme systémique, Services sociaux, Femmes noires, Intersectionnalité, Protection de l'enfance

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